
| |
strana 1 z 1 ..1/4 | |||||
| PŘÁTELÉ | | |||||
| |
| |||||
| Dominiono Witco | ||||||
| vydavatel | Templum | |||||
| autor | Chmelar Premysl | |||||
| grafik | nicht genannt | |||||
| redakce | ||||||
|
| |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2-6 | ca. 20 min | 12+ | cz | 2011 | ||
| kladení dílku - kreativita / komunikace - abstrakce | ||||||
| |
strana 1 z 1 ..2/4 | |||||
| RODINA | | |||||
| |
| |||||
| Giza | ||||||
| vydavatel | Templum | |||||
| autor | Chmelar Premysl | |||||
| grafik | nicht genannt | |||||
| redakce | ||||||
|
| |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2-4 | ca. 30 min | 8+ | de | 2010 | ||
| stavba - abstrakce | ||||||
| |
strana 1 z 1 ..3/4 | |||||
| cílová skupina zatím nepřiřazena | | |||||
| |
| |||||
| PELOTON | ||||||
| vydavatel | Templim | |||||
| autor | Chmelar Premysl | |||||
| grafik | nicht genannt | |||||
| redakce | ||||||
|
| |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| |
... |
|||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 1-12 | 10+ | 1991 | ||||
| |
strana 1 z 1 ..4/4 | |||||
| RODINA | | |||||
| |
| |||||
| Waldstein Konversi | ||||||
| vydavatel | Templum | |||||
| autor | Chmelar Premysl | |||||
| grafik | nicht genannt | |||||
| redakce | ||||||
|
| |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2 | ca. 20 min | 9+ | cz | 2011 | ||
| kladení dílku - pro 2 hráce - abstrakce | ||||||
| |
||||||