
| |
strana 1 z 1 ..1/3 | |||||
| RODINA | | |||||
| |
| |||||
| Balloon Pop ( Spielend aufsteigen! ) | ||||||
| vydavatel | HCM Kinzel | |||||
| autor | Punakallio Mikko | |||||
| grafik | Laane Paul Widenius Jere Laine Markku Vilén Teemu | |||||
| redakce | Willis Van Westerholm Oskari | |||||
|
| |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2+ | ca. 30 min | 8+ | de | 2025 | ||
| dražba - karty | ||||||
| |
strana 1 z 1 ..2/3 | |||||
| EXPERTI | | |||||
| |
| |||||
| Eclipse Gelehrte ( Das Zweite Galaktische Zeitalter ) | ||||||
| vydavatel | Pegasus Spiele | |||||
| autor | Tahkokallio Touko | |||||
| grafik | Widenius Jere Hubbel Kory Lynn Rajanimi Jukka Wiese Jens | |||||
| redakce | Sikiö Sampo Willis Van Siefert Irina | |||||
|
| |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2-6 | ca. 180 min | 12+ | de | 2025 | ||
| nasazování / pozice - rozvoj, výstavba - dospelí - Sci-fi, fantasy - rozšírení bez základu | ||||||
| |
strana 1 z 1 ..3/3 | |||||
| EXPERTI | | |||||
| |
| |||||
| Eclipse Verbannte ( Das Zweite Galaktische Zeitalter ) | ||||||
| vydavatel | Pegasus Spiele | |||||
| autor | Tahkokallio Touko | |||||
| grafik | Widenius Jere Hubbel Kory Lynn Rajanimi Jukka Wiese Jens | |||||
| redakce | Sikiö Sampo Willis Van Siefert Irina | |||||
|
| |||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| | ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
| deutsch_kurz english_short |
|
... Bild |
||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2-6 | ca. 180 min | 12+ | de | 2025 | ||
| nasazování / pozice - rozvoj, výstavba - dospelí - Sci-fi, fantasy - rozšírení bez základu | ||||||
| |
||||||