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| FAMILLE | | |||||
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| Gotta Go! | ||||||
| Éditeur | Swan Panasia Games | |||||
| Auteur | Kao Chu-Lan | |||||
| Artiste | Peishu Tu | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 3-10 | ca. 15 min | 8+ | cn | 2011 | ||
| cartes - famille | ||||||
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| FAMILLE | | |||||
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| Nightmare Castle | ||||||
| Éditeur | Swan Panasia Games | |||||
| Auteur | Kao Chu-Lan Dramacapella | |||||
| Artiste | Zoe90s & Natasha Yuring Peng | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 3-6 | ca. 15 min | 10+ | cn en | 2015 | ||
| cartes - mémoire - exploration/recherche - fantastique/science-fiction | ||||||
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| AMIS | | |||||
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| The Perfumer ( A game of real fragrance ) | ||||||
| Éditeur | Big Fun Idea | |||||
| Auteur | Kao Chu-Lan | |||||
| Artiste | Petruk Alexandra | |||||
| Édition | Shan Reola | |||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-5 | ca. 90 min | 10+ | en | 2016 | ||
| développement/construction - exploration/recherche - | ||||||
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| AMIS | | |||||
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| The Perfumer Master Perfumer ( Promo ) | ||||||
| Éditeur | Big Fun Idea | |||||
| Auteur | Kao Chu-Lan | |||||
| Artiste | Petruk Alexandra | |||||
| Édition | Shan Reola | |||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-5 | ca. 90 min | 10+ | en | 2016 | ||
| développement/construction - exploration/recherche - | ||||||
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| AMIS | | |||||
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| The Perfumer Sweet Nose ( Promo ) | ||||||
| Éditeur | Big Fun Idea | |||||
| Auteur | Kao Chu-Lan | |||||
| Artiste | Petruk Alexandra | |||||
| Édition | Shan Reola | |||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-5 | ca. 90 min | 10+ | en | 2016 | ||
| développement/construction - exploration/recherche - | ||||||
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