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| KINDER | | |||||
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| Monopoly Junior My Little Pony | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-4 | ca. 20 min | 5+ | de | 2014 | ||
| Lauf - Würfel - Such/Sammel/schauen - Kinder - Merchandising / Lizenz Thema | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| Monopoly München ( STADTAUSGABE MÜNCHEN ) | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | Darrow Charles | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-8 | ca. 60 min | 8+ | 1999 | |||
| Lauf - Würfel - Wirtschaft, Mehrheiten, Ressourcen verwalten | ||||||
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| FAMILIE | | |||||
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| Monopoly The Transformers | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-6 | ca. 60 min | 8+ | de | 2015 | ||
| Wirtschaft, Mehrheiten, Ressourcen verwalten - Lauf - Würfel - Merchandising / Lizenz Thema | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| Monopoly Wien | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | Darrow Charles | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-8 | ca. 60 min | 8+ | 2000 | |||
| Wirtschaft, Mehrheiten, Ressourcen verwalten - Lauf - Merchandising / Lizenz Thema | ||||||
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| FAMILIE | | |||||
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| New Scotland Yard Spurensicherung ( Das Spiel ) | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | Adams John | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-6 | ca. 45 min | 8+ | de | 2011 | ||
| Lege - Lernen - Denk | ||||||
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| FAMILIE | | |||||
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| Nexos | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | Tavitian Bernard | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2, 4 | ca. 30 min | 7+ | de | 2010 | ||
| Lege - Abstraktes Spiel - 2-Personen | ||||||
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| FAMILIE | | |||||
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| nmbrs! | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | Joppe Korneel | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-4 | ca. 30 min | 7+ | de | 2010 | ||
| Karten - Lege - Familie | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| Nuggets ( Wer anderen einge Goldgrube gräbt ) | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | Conrad Christwart | |||||
| Grafik | formsprache W. Brunner | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-4 | ca. 45 min | 8+ | 2003 | |||
| Setz-/Position | ||||||
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| FAMILIE | | |||||
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| Pente | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2 | ca. 20 min | 8+ | 2006 | |||
| Setz-/Position - 2-Personen - Klassiker - Abstraktes Spiel | ||||||
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| FAMILIE | | |||||
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| Pit ( CORNER THE MARKET CARD GAME ) | ||||||
| Verlag | Winning Moves | |||||
| Autor | nicht genannt | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 3-8 | ca. 45 min | 8+ | 1996 | |||
| Karten - Such/Sammel/schauen - Wirtschaft, Mehrheiten, Ressourcen verwalten | ||||||
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